第十四届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术
科技作品竞赛的预通知
为深入贯彻党的二十大精神，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动战略，进一步引导广大高校学生努力培养科学精神和科学态度，积极学习科学知识和科学方法，为加快实现高水平科技自立自强、加快建设科技强国贡献青春力量，团省委、省教育厅、省科协、省学联决定共同主办第十四届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛(以下简称“挑战杯”竞赛)。本次大赛由甘肃中医药大学负责承办，各高校须于2023年4月30日前完成作品报送。为切实组织好第十四届“挑战杯”竞赛，现制定实施方案如下，
一、竞赛时间
2023年3月至下半年
二、组织机构
第十四届“挑战杯”竞赛设立组织委员会，由主办单位、承办单位和其他相关单位的有关负责人组成，负责大赛各项工作的组织开展;组委会下设秘书处，负责大赛的日常事务(见附件1)。本次竞赛设立全省评审委员会，由主办单位聘请非高校的具有高级职称的自然科学领域的专家或高科技企业的技术骨干和哲学社会科学领域的专家组成，负责参赛作品的评审工作。各参赛学校要组成由本校主管领导牵头，团委、教务、科研等部门和学生会、研究生会共同参加的组织协调机构，负责本校竞赛的组织领导、评审等工作。
第十四届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛同时作为第十八届“挑战杯”中国大学生课外学术科技作品竞赛甘肃省预赛。
三、参赛对象
凡在举办竞赛终审决赛的当年6月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校专科生、本科生、硕士研究生(不含在职研究生)都可申报作品参赛。
四、赛事安排
1.参赛作品分类。参赛作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告、科技发明制作三类。自然科学类学术论文作者限本专科生。哲学社会科学类支持围绕发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治等5个组别形成社会调查报告。科技发明制作类分为A、B两类:A类指科技含量较高、制作投入较大的作品;B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
本届竞赛设红色专项活动。
2.竞赛日程安排。大赛设校级初赛、省级竞赛和全国决赛。(1)校级初赛(2023 年4月底前)，各高校组织校级“挑战杯”选拔赛，评选出参加省级竞赛的作品，并对作品进行专门辅导。各高校赛事机构须按《竞赛章程》(附件2)有关规定对申报学生信息和作品进行校内预审。
(2)省级竞赛(2023年5月至6月上旬)，省级竞赛评审委员会于2023年5月上旬完成对申报作品的资格及形式审查工作。2023年5月中旬完成申报省级竞赛作品的初评和复活赛，并公布省赛终审决赛作品名单。省赛终审决赛于2023年5月下旬至6月上旬在甘肃中医药大学举行，终审决赛环节实行公开答辩制。确定第十四届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品名单，同时公布参加全国竞赛的作品名单。每件作品需缴评审费100元。
(3)全国决赛(2023年下半年，暂定)。由省赛推荐进入
全国决赛的项目进行全国决赛。全国发起高校可有3件作品不
参加省赛终审决赛直送全国组委会。
3.评审要点。评审过程中综合考虑作品的科学性、先进性、现实意义等方面因素。其中，自然科学类学术论文侧重考核基
础学科学术探索的前沿性和学术性，哲学社会科学类社会调查
报告侧重考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义，科技发明制作侧重考核作品的应用价值和转化前景。
4.奖项设置。本届竞赛设集体奖、项目奖。集体奖按学校得分总分排名设“挑战杯”1个、“优胜杯”若干个;设“优秀组织奖”若干个，综合高校开展大学生课外学术科技活动的群众基础和成效、竞赛活动的发动宣传工作、对作品资格审查及初评情况、报送作品的规范性、布展以及组织学生观摩决赛情况等综合评定;设1-3个“高校进步显著奖”，激励原本竞赛基础较为薄弱、取得显著进步的高校。项目奖设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，具体奖励规则见竞赛章程。
五、参赛名额分配
各高校可申报30个参赛项目，每人限报1件，作品中研究生的作品不得超过作品总数的1/2，如研究生作品数超过比例要求，违反规定的，取消该校所有研究生作品参赛资格且不得补报。获得第十三届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛“挑战杯”“优胜杯”“优秀组织奖”学校，本届竞赛承办高校，可在省级竞赛中奖励1个参赛项目申报名额。承办高校获得竞赛奖励名额的，可累加申报名额。
六、工作要求
(一)深入发动，精心组织。各高校要突出竞赛的学术性、科技性和普遍性。要通过设立专门机构、完善保障政策、运用媒体手段等方式，发布竞赛消息，接受学生咨询，进行广泛动员，使更多的学生参与到竞赛中来。要坚决杜绝以学校科研项目冒充学生作品的现象，如有发现将严肃处理。要坚持选拔与培养并重的原则，对于未进入省级竞赛的作品要进行研究思路和研究方法的指导，帮助参赛学生提高科研能力。有条件的高校可对重点项目在经费和指导力量上给予支持。
(二)坚持宗旨，完善机制。各高校要坚持育人宗旨，把人才培养作为“挑战杯”竞赛的首要目标，将创新创业纳入第二课堂课程体系，不断完善创新人才培养模式和创新型人才激励机制。各高校团委要建立直属的专门组织或社团，负责学生科技活动的组织工作，制定长期规划，保证活动的经常性开展。有条件的高校可设立学生学术科技活动基金，制定奖励办法，扶持、激励学生参与课外学术科技活动，将指导教师的工作计入教学工作量，推动学生科技成果转化。尝试建立参赛作品转化服务机制，争取本地各类科技园区、工业园区、高新技术园区等支持，为参赛和获奖项目的转化提供服务，推动学生科技成果与市场、资本等方面实现更加紧密、有效结合。
(三)加强宣传，扩大影响。各地、各高校要积极协调各类新闻媒体，全方位、多层次、有重点地做好竞赛的宣传工作，使“挑战杯”的品牌在高校中和社会上产生更为广泛、深远的影响。要注重做好竞赛的前期宣传工作，为竞赛组织发动和有序开展打好基础。要广泛宣传竞赛中涌现的典型事迹和典型人物，引导和激励更多高校学生积极投身学术科技创新实践。
团省委学校部
联系人:路倩
电话:0931-8121778
电子信箱:tgsxxb@126.com
甘肃中医药大学
联系人:张昱霞
电话:0931-5161135
电子信箱:tw@gszy.edu.cn
附件:1.第十四届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品
竞赛章程(草案)
2.第十四届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作
品竞赛评审规则(草案)
3.第十四届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作
品竞赛资格及形式审查实施细则(草案)
4.哲学社会科学类参赛指引(草案)
5.第十四届“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动(草案)
